あらためて、リアルとオンラインの本質的価値と、一方向型と双方向型の目的は、それぞれ異なります。
A リアル×双方向型＝時間的・空間的な制約そのものの中で、考える力を養う B オンライン×双方向型＝時間的・空間的な制約を受けにくい中で、考える力を養う C リアル×一方向型＝時間的・空間的な制約そのものの中で、知識を覚える D オンライン×一方向型＝時間的・空間的な制約を受けにくい中で、知識を覚える
また、双方向型オンライン研修には3つの方式があります。
・完全オンライン型＝講師と参加者各々をオンラインでつなげる ・集合ハイブリッド型＝参加者が１つの会場に集まり、講師と会場をオンラインでつなげる ・分散ハイブリッド型＝例えば部署単位で参加者が集まり、講師と部署同士をオンラインでつなげる
それぞれにメリットと問題点がありますので、環境や状況、背景などに応じて、どれを選択すべきかは変わってきます。
リーダーが「あっちに行きましょう！」と旅の道筋を示した時、スタッフのフォロワーシップで大切なのは「一旦だまされたと思ってついて行ってみる」ことだと言えます。 結局、何が正しいかは実際にやってみなければわからないというのは、多くの人が納得することではないかと思います。「これはいける！」と思ったことが上手くいかなかったと思えば、「これは無理だろう・・・」と思ったことが案外上手くいったり。 もちろん、だ
立場（地位や職位、権限）によらずに誰かを動かす時、その人はリーダーでありリーダーシップを発揮していることになりますが、それ以前に、そもそも自分自身をリードしている（自分に対してリーダーシップを発揮している）と考えることもできます。このように、 「リーダーシップは自分自身に向けることから始まる」 ととらえると、自らが行動するモチベーションを維持するために「安心感の醸成」が大切になります。 そして、そ
組織変革と空気のマネジメントの観点から言えば、ヨソ者の本質的な価値は「餅は餅屋」の専門性にあるのではなく、ムラ（組織）の住民ではないこと、つまりヨソ者であること自体にあります。 たとえリーダーであっても、同じムラの住民ですから、日々の暮らしの中でのさまざまな交流を通じて、他の住民（スタッフ）との関係性が出来上がっています。 もちろん、信頼されている、仲が良いといった関係性だけを見ると良いことのよう