組織学習において、オンラインをリアルの代替手段と考える以上は、その価値の本質を捉えられない。
これまでリアルしか手段がなかったがゆえに困難だった「共通言語づくり」という組織学習の最大の【目的】の実現可能性をオンラインで高める。
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