「当時の空気の中にいなかった人が、当事者を評価することはできない」 これも、昭和史（歴史）を勉強するなかで得られる教訓と言えます（そもそも、「人が人を評価することはできるのか？」という根本的な問いもありますが、ここでは一旦置いておきます）。...

小学生（Kids）にノンテクを教えるといっても、「2W1Hとは〜」と言ったように、専門用語を使う必要はありません。例えば、テーブルに置いてあるコップを倒して中身をこぼしてしまった時に、 「なんでこぼれたと思う？」 「（コップを）近くに置いてたから」...

「すぐに役立つものは、すぐに役立たなくなる」 よく、このようなことが言われますが、これを、 「すぐに役立つが、後で役立たない」 と表現を変えてみると、他にも、 「すぐに役立つし、後でも役立つ」 「すぐには役立たないが、後で役立つ」 「すぐには役立たないし、後でも役立たない」...