一般的に、さまざまな議論をするなかで「いかに◯◯すべきかを考えることが大事です」といった意見がよく出てきますが、あえて健全に厳しい見方をすれば、これは答えではありません。例えば、 「いかに相手の気持ちに寄り添うべきかを考えることが大事です」...

ノンテク for Kidsの学びを構想するうえで大事にしていることは、「授業化」しないということです。 ノンテク for Kidsの学びの場は大きく2つあります。日常生活というリアルの場と、ゲームというバーチャルの場です。...

「あれもこれも学ぼうとして、結果的に、どれもこれも身につかない」 このような言わば「学びの目移り現象」を防ぐためには、そもそも学びは「広げる」ものという暗黙の前提を健全に疑うことが大切です。 一方で、さまざまな学びに目移りすることなく、一つの学びを「深める」という、言わば「...